ப்ரீமியம்
நாம் வாசித்தால்தானே குழந்தைகளும் வாசிப்பார்கள்?! - கல்விச் செயல்பாட்டாளர் சாலை செல்வம்

எழுத்தாளரும் கல்வியாளருமான சாலை செல்வம், தமிழ்நாடு பள்ளிக் கல்விப் பாடத்திட்டக் குழு உறுப்பினராகவும் தமிழ்நாடு கல்விக் கொள்கைக் குழு உறுப்பினராகவும் பணியாற்றிய அனுபவம் வாய்ந்தவர். குழந்தைகளின் கல்வி சார்ந்து மதுரையில் இயங்கும் கூழாங்கல் கல்வி ஆய்வு மையத்தின் இயக்குநர் - செயலராக இருந்திருக்கிறார். அசிம் பிரேம்ஜி அறக்கட்டளையின் புதுச்சேரி பிரிவில் ஆசிரியர் பயிற்றுநராகப் பணிபுரிந்துவரும் இவர், தமிழ்நாடு சிறார் எழுத்தாளர் கலைஞர்கள் சங்கத்தின் மாநிலச் செயலாளர். மாற்றுக்கல்வி சார்ந்து செயல்பட்டுவரும் அவருடனான நேர்காணல்:

தொடக்கத்தில் பெண்கள் சார்ந்து செயல்பட்டுவந்த நீங்கள் சிறார் இலக்கியம், வாசிப்பு சார்ந்து செயல்படத் தொடங்கியது எப்போது? - பெண்களுடன் இணைந்து வேலை செய்வது என்பது குழந்தை​களையும் உள்ளடக்​கியது. பெண்கள் மத்தியில் பணியாற்றுவதற்குக் குழந்தைகளின் மேம்பாடும் அவசியம் என்று தோன்றியபோது கல்வி சார்ந்து பணியாற்றுவது இயல்பாக நடந்தது. அந்தக் காலத்தில் நாம் பயின்​றபோது கிடைத்​ததோடு ஒப்பிட்​ட​தில், வாசிப்பு குறைவாக இருப்பது தெரிந்தது. அந்தக் காலத்தில் நான் படித்த ‘பகல் கனவு’, ‘டோட்​டோ​சான்’, ரஷ்ய இலக்கியமான ‘குழந்தைகள் வாழ்க’ (ஷ. அமோனஷ்​விலி) போன்ற புத்தகங்கள், குழந்தை​களிடம் பெரிய​வர்கள் எப்படி நடந்து​கொள்ள வேண்டும், கல்வித்தளம் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை உணர்த்தின.